報告人簡介
梁晨，南京大學歷史學院教授、院長，主要從事量化歷史研究、社會歷史學、近現代高等教育與知識群體研究等。已在《中國社會科學》、《歷史研究》、《社會學研究》、《近代史研究》、《教育學報》、The China Quarterly等刊物發表學術論文數十篇，出版《無聲的革命——北京大學、蘇州大學學生社會來源研究1952-2002》、《民國大學生教職員工生活水平與社會結構研究：以清華為中心》等專著。研究成果曾獲南京大學首屆青年教師人文科研原創獎、江蘇省哲學社會科學研究優秀成果二等獎與三等獎、 教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）青年成果獎等。入選“哲學社會科學領軍人才”（2023年）。
內容簡介
自20世紀90年中期以來，新經濟史研究風潮在全球范圍內再次興起。在新成果迭出的同時，學界也注意到計算機雖然能改變人工算力的不足，但史料中可供計算材料的不足卻難以克服。能否突破量化研究以結構性史料為基礎的束縛，拓展可量化史料的邊界，是今后新經濟史能否持續發展的關鍵所在。本次講座將以民國清華留美生群體職業研究項目為例，探討數字技術賦能之下，歷史學者如何突破過往可量化史料的不足，構建信息更為多元和連續的數據集，進而開展不同主題的系統化群體研究。研究案例表明，數字賦能下的清華留美生群體職業狀況量化研究，在讓研究者獲得重新審視近代中國人才培養與使用特征的同時，顯示出技術融入對歷史研究未來發展的重要性。
